今高校2年の息子は、中学3年生からただよびを使って勉強していました。
中学3年生卒業の段階で数学Iのレベルは終了していました。
塾にいっていないため、受験計画を立てながらチューターのような形でサポートしてきました。
分からない問題は一緒に解き、得意な教科は高校生のレベルまでの問題を解かしていました。
その高校の問題を解くことが高校1年生のときに役にたったと言っています。
その当時は古典の吉野先生、英語の森田先生、数学の谷口先生にお世話になっていました。
高校1年生の後半から、有料講座のプレミアムに加入していましたが、7月頃その会社が破産になったと聞きストップしていました。
下の子供も上と同じように中学3年生ごろになったらこの講座で勉強することを考えていました。
（スポーツをしているので、土、日と動くことが出来ないため）
ベーシックコースは無料で聞けるのが魅力的でした。難関大学等については有料ですが、それも金額的にも安いです。
昨日（令和5年10月28日）の動画でただよびが復活をするのを聞いてうれしい限りです。
追記：子どもに言わせると、現在は、YouTubeのプラットフォームのため、以前のフォームの方がやりやすいかったとのこと。
予備校と塾と独学
予備校や塾や独学とありますが、どれが良いかは子供の正確によるかと思います。
今では高校の近くにサテライトという形で予備校が出来ています。
家で勉強できない場合やお金に余裕があれば、予備校や塾にいけばいいです。
クラブ活動や資金的に余裕がなければ、独学やユーチューブ動画で学ぶことも出来ます。
子どもに勉強しろと言うならば、自分も勉強してみたらどうでしょうか？
こどもと「ただよび」を聞いていましたが、英語で森田先生の授業は面白かったです。
文法を中心に聞いていました。
大人になって英語の勉強をすると、学生時代に分からなかったことがよく分かるようになります。
英語の学習についてはスマホのアプリで英語も学習できますし、簡単に英会話を聞けるようになっています。
地理や歴史では、本だけでなくユーチューブで分かり易く解説してくれます。
旅行に現地に訪れた時に、力を発揮します。時代背景をしるだけで大きな効果です。
人生100年と言われています。その半ばの50代でもう一度子どもと一緒に学びなおしをしてはいかがでしょうか。
「ライフシフト２」にもそのようなことが書かれています。
日本史の優良動画も配信されていますね
日本史は、興味があります。特に旅行で神社やお寺、歴史的建造物を見る機会があります。
事前に学習をしていかなければそのまま素通りのところを、時代背景を知っていることにより視点が変わってきます。
一番いいのは、ガイドさんをつけて説明してもらうのがいいです。
特に伊勢神宮では、そう思いました。
これも知っているかどうかにより、違ってきます。
徒然草の仁和寺のある法師の話を思い出します。石清水八幡宮の話です。